Propos
La réparation permet de dépasser la fragilité. La fragilité permet de développer des « arts de faire alternatifs ». Elle peut ne pas être vécue comme une simple limite, mais comme une occasion de porter un autre regard sur ce qui est cassé et d'agir. L'objet cassé peut être réparé : c'est une opportunité pour apprendre des techniques et des gestes, pour déployer sa créativité et sa sensibilité. En intervenant sur son environnement, en en prenant soin, voire en le réparant, l'enfant est sensibilisé à l'écologie en apprenant à respecter le fragile et le cassé.
Objectifs
S'exercer aux gestes de la réparation.
Visualiser concrètement ce que réparer veut dire.
Comprendre que réparer, c'est aussi éviter le gaspillage.
Comprendre que la réparation est une issue possible quand la fragilité a été éprouvée.
Scénario
Sur des établis de « mercerie » et de « menuiserie », les visiteurs s’exercent aux gestes de la réparation, en utilisant les accessoires (cordes, tissus, vis, etc.) mis à leur disposition.
